聚焦黨代會|繼續教育學院事業發展巡禮

編者按：中國共產黨浙江藝術職業學院第三次代表大會即將召開。這是學校政治生活中的大事，肩負著全麵加強黨的建設、係統謀劃學校發展藍圖的重要使命。篤行致遠，勵精圖治謀發展；拓路踏歌，凝心聚力繪藍圖。在浙江藝術職業學院第三次黨代會即將召開之際，我們策劃推出“聚焦黨代會 聚力譜新篇”專題報道，全麵展示學校近五年事業發展成果和特色做法，全景式展現師生的初心使命和精神風貌，激勵全體浙藝人在新時代新征程上踔厲奮發，團結奮鬥，同心譜寫高質量發展壯闊新篇。本期讓我們共同回顧五年來我校繼續教育學院取得的發展成績。

繼續教育學院主要承擔文旅人才隊伍培訓、成人高等教育（專科學曆）、浙江省社會藝術水平等級考試、浙江文化幹部網絡學院運管、浙江省職業技能等級認定等工作。五年來，繼續教育學院在學校黨委的堅強領導下，秉持“傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知”工作理念，圍繞文旅深度融合戰略部署，關注行業發展需求，發揮學校專業特色優勢，不斷提升培訓質量、水平和層次，以實幹贏發展，為文旅人才知識更新和能力提升賦能助力。

社會培訓多領域實現“開花結果”

麵向全國全省文化幹部和基層文化隊伍開展繼續教育和文旅專業人才培養，打造平台多樣化、項目係統化的省級文旅人才繼續教育高質量品牌。五年來共舉辦各類培訓196期，累計培訓20562人次，涵蓋公共文化、表演藝術、非遺傳承等領域；推出《名師講堂》《優秀教師講堂》等線上公益培訓課程，超2萬人次在線學習；組織錄製26期“全省萬名禮堂骨幹培訓計劃網上課堂課程”在“學習強國”浙江學習平台推送播出，深受廣大農村文化禮堂管理幹部歡迎；強化“細微管理”，紮實推進“網絡幹部學院”學習平台調整優化，構建“互聯網+繼續教育”幹部培訓模式，參與學習62.7萬人次，完成242.3萬學時。

▲第四十三期全國縣級文化館長研習班

▲2024年浙江省文化館長能力素質提升培訓班現場教學

▲2022年全省民營文藝表演團體優秀劇團演員（越劇花旦）培訓班（線上）錢麗文老師授課

雙向發力多舉措助推“人才培養”

以引領社會主義核心價值觀體係建設提升工程、鄉村文旅發展實用性技能提升工程、表演藝術示範提升工程、新時代鄉村新媒體技術提升工程、文旅融合非遺保護和文創產品研發提升工程的“五大培訓工程”為抓手，在全省範圍內組織開展“推動鄉村文旅融合及品質提升”主題送教下鄉活動，覆蓋全省各地，累計送教215場，培訓12551人次。承辦第二批浙江省舞台藝術“1111”人才計劃項目，22位德藝雙馨的“名編、名導、名角、名匠”以“一人一策”模式開展高契合度培養，其中1人獲中國戲劇“梅花獎”。

▲2022年送教下鄉(鬆陽縣文化館)：姚春宏——《朗誦技巧訓練》

▲2019“春雨工程”全國邊疆民族地區舞台音響調音師培訓班實操課

特色為先多渠道助力“文化共富”

五年來，先後舉辦8場全省民營文藝表演團體展演，觀演累計達343萬人次，展示我省對民營文藝表演團體的扶持和培訓成果；舉辦4場中國非物質文化遺產傳承人研修培訓計劃及係列彙報演出，涵蓋非遺曲藝、姚劇、湖劇等，線上線下相結合，觀演人次超百萬；承辦“生根·迭代”浙江高校非遺研培實踐“浙江對話”活動，充分展示浙藝在文物修複技藝傳承、工匠精神培養、傳統手工技藝與現代生活融合等方麵取得的優秀成果。

▲2022年浙江省民營文藝表演團體優秀劇團演員（越劇）培訓班柴軼佳老師授課

▲2023年全國民營文藝表演團體戲曲折子戲展演（浙江專場）暨浙江省民營文藝表演團體重點劇團會演

▲2023年全省民營文藝表演團體優秀劇團演員（越劇、舞蹈、演奏員）

▲2019年全省傳統瀕危項目師帶徒（皮影戲）培訓班

▲2023年中國非物質文化遺產傳承人研培計劃——湖劇培訓班彙報演出

▲“生根·迭代”浙江高校非遺研培實踐“浙江對話”活動

成果凸顯全方位打響“浙藝品牌”

五年來，繼續教育學院先後成功獲評浙江省優秀等次技能人才評價專家培養基地，入選“浙江省示範性教育（社會培訓）基地”和首批省屬社會評價組織，開展音響調音員、禮儀主持人、文物修複師（紙張書畫文物修複師）技能等級認定；《喚醒鄉村振興原力 打造鄉村文化隊伍的“浙江樣本”培訓活動》獲評文化和旅遊部“2021年文化和旅遊研究所科研建設優秀成果”，《禮藝同行：浙江省農村文化禮堂展陳設計優秀圖集》正式出版發行；曲藝傳承人培訓班被文化和旅遊部評為2021—2022年度績效考核優秀等次，並作為3個典型院校之一在中國非遺傳承人群研修培訓計劃大會現場交流發言。

▲2022年浙江省職業技能等級認定——音響調音員專業

▲2023年中國非物質文化傳承人研修培訓計劃現場交流活動大會作為三個典型院校之一交流發言

繼續教育學院將學好用好習近平同誌在浙江工作期間致學校建校50周年賀信精神，秉承浙藝校訓，彙集智慧、凝聚力量，用創新應對挑戰，憑實幹創造一流，與學校整體發展步調一致、同頻共振，積極服務學校發展需要，切實履行社會責任，用好用足學校優質教育資源，助力構建服務全民的終身學習體係，持續擦亮社會培訓的“浙藝品牌”。