關於組織2014年度院級教學建設項目申報工作的通知

各位老師：

為貫徹落實教育部《關於開展2014年精品視頻公開課建設與推薦工作的通知》（教高司函〔2013〕125號）和浙江省教育廳《關於“十二五”期間全麵提高高等職業教育教學質量的實施意見》（浙教高教〔2011〕169號）文件精神，結合學院內涵建設需要，現將2014年度院級教學建設項目申報的有關事宜通知如下：

一、項目類別及要求：

（一）教學改革與研究

1．建設目標：緊緊圍繞如何提高人才培養質量這條主線，以教育教學中存在和麵臨的問題為導向，著力研究深化教育教學改革的思路、方法與舉措，對我院辦學特色、人才質量以及教育教學中存在的問題進行綜合的調查、分析和研究，探索高等教育教學管理的高效運行機製，為學院深化教學改革提供科學合理的依據或方案，不斷提高學院高等教育質量和人才培養水平。

2．立項重點：重點針對人才培養模式、教學管理和方法改革、實踐和創新創業教育、科研與教學互動、教師教學能力建設、考試評價方法改革、教學質量評價體係等領域深入開展創新人才培養模式研究與實踐，提出具有現實性、可操作性、實際應用價值和推廣意義的思路建議。

3．建設要求：建設周期為兩年。

各教學單位要重點圍繞提高人才培養質量需要進行的建設工作，組織相關人員積極申報。

各教輔部門、行政處室要積極探索加強管理服務工作的新途徑、新方法、新模式，積極申報。

（二）課堂教學改革

1．建設目標：堅持走以質量提升為核心的內涵式發展道路，深化教育教學改革，更新課堂教學理念，創新課堂教學方法，提升教師課堂教學能力，提高學生自主學習、實踐能力和創新能力，為推進學院人才培養模式改革、提升教育教學水平和質量提供堅實的基礎。

2．立項重點：主要圍繞如何深入研究與改進課堂教學，改進現有的教學方法、手段和考核評價等。立項項目要突出麵向課堂和授課模式改革，鼓勵各種模式的教學方法改革，倡導參與式、啟發式、探究式、討論式教學。引導學生主動參與、獨立思考，著力培養學生的自主學習、鑽研問題、探究創新的興趣和能力。要突出課程評價方式改革，改變單一的學業成績考核辦法，關注學生平時的學習過程，關注學生理論與實踐的結合，關注學生在掌握基礎理論知識同時的實際能力提高。

3．申報要求：課堂教學改革項目要圍繞如何提高教學質量效果設立，形式可多樣，但一個項目的研究範圍不宜過大。研究人員可以是教學團隊，也可以是教師個人，主要是從事一線教學的教師。鼓勵富有實際教學經驗的教授和教學團隊負責人主持課堂教學改革項目研究，同時也支持和鼓勵有思想、有活力的青年教師擔任課堂教學改革項目負責人。項目負責人原則上隻能申報1個項目。建設周期為兩年。

（三）教材建設

建設目標：加強專業基礎課、專業主幹課的教材編寫與修訂工作，努力建設完成課程教材資源平台，建立有學院特色、門類齊全的教材體係。按示範院校建設要求，各教學單位每年至少應申報2門教材。

1.立項重點：學院教學改革或課程建設中，課程體係調整、合並、重組和整合，體現我院培養目標和專業特色的教材；調整專業方向而新增課程且難以訂購的教材。重點圍繞優質專業核心課程建設配套立體教材，形式包括紙質印刷教材、影像教材等。

2.建設要求：建設周期為兩年。教材建設類項目主要應編寫符合我院培養目標、體現我院專業特色的教材，或是緊缺的專業教材，應注意體現“工學結合、課證融合”，使教材內容與課程內容、任務分析、職業能力的實現充分融合。

屬下列情況之一者，一般不予立項：專業教學計劃中無對應課程者；已有國家統編教材且符合我院培養目標要求；與學院已經批準編寫的、教學要求基本相同的教材；公共選修課教材。

（四）精品開放課程

精品開放課程包括精品視頻公開課與精品資源共享課，是以普及共享優質課程資源為目的、體現現代教育思想和教育教學規律、展示教師先進教學理念和方法、服務學習者自主學習、通過網絡傳播的開放課程。

具體建設目標及建設要求見《浙江藝術職業學院精品視頻公開課建設實施辦法》、《浙江藝術職業學院精品資源共享課建設實施辦法》。

申報條件：

1.視頻公開課

申報者除填寫申報表外還需提交供評審用視頻公開課程1講（可參考教育部精品視頻公開課網站：http://www.icourses.edu.cn ）。視頻內容可簡潔，主要呈現教師的授課水平與效果，時間約30分鍾，無需精細後期製作。

2.資源共享課

申報者除填寫申報表外還需在學院課程建設平台上建成網站，上傳教學基本信息（主要包括：課程教學目標、主要教學內容、教學方法、教學特點、選定的主講教材等整體性的介紹；對課程負責人、主講教師、教學團隊的整體情況介紹；對學生學習方法、學習評價和課程考核辦法的介紹），相關教學內容、教學資料等已有部分上網。

二、申報對象

1．凡本校正式聘用的從事教學工作的教師、教學研究人員及教學管理人員均可申報。課題負責人要求必須具有本科及以上學曆、具有較高的教學研究水平、豐富的教學經驗和較強的教育教學管理能力。主要完成人必須至少有一人為中級以上（含中級）職稱。

2．鼓勵各教學單位積極申報，尤其根據示範院校建設方案,在教學建設項目立項上存在不足的部分專業，要積極努力，實現突破。

3．重點專項已經評審，實行備案管理，不另行評審。

三、項目數量及經費

1．經費標準

課堂教學改革、教材建設、教學改革與研究立項全額資金各為1萬元。

精品開放課程建設項目暫定精品視頻公開課全額資金4萬；精品資源共享課全額資金2萬元。

2．經費使用

精品開放課程經費使用按《浙江藝術職業學院精品視頻公開課建設實施辦法》、《浙江藝術職業學院精品資源共享課建設實施辦法》執行。

課堂教學改革、教材建設、教學改革與研究項目經費使用按照學院《浙江藝術職業學院教學建設項目管理辦法（修訂）》執行。立項項目的經費使用分配：各項全額資金的5%為管理費、13%為評審費；項目全額資金的82%為建設費。

四、相關說明

1．請於3月28日前將申報材料分別交到趙老師（大專）和高老師處（中專），教材建設項目請同時提供課程教學大綱和教材編寫大綱。

項目申報表請在浙江藝術職業學院網“黨政機構·教務處·教學建設·相關下載”欄目中下載。

2．精品開放課程建設項目實施網上評審，請各申報項目負責人參照學院網絡課程平台中精品課程的模板，按要求製作申報網站，並在獲得立項後進一步做好網站建設。

3．教學改革、教材建設申報項目負責人準備限時5分鍾的ppt簡介（從研究背景，建設思路、預期成果等三個方麵簡單介紹）。

4．在常規項目申報的基礎上，學院將根據教育教學需要，采取委托或者招標等形式不定期組織項目申報工作。

此通知

基礎教學部

二○一四年三月十九日